|
Az elmúlt 17 év
 Az intézmény 1990-ben felvette az egykori győri képviselő és gazdasági kérdésekkel intenzíven foglalkozó közlekedési miniszter, Baross Gábor nevét.
A kilencvenes évek elejéig továbbra is a négyéves képzési szerkezet volt meghatározó. A 4. év végén tanulóink érettségi vizsgát tettek. Képesítésük: idegen nyelvű gyors- és gépíró, illetve képesített könyvelő, vállalati tervező és statisztikus. A munkába álláshoz szükséges szakmai gyakorlati ismereteket az iskola számítógéptermeiben, a tanirodában, valamint a harmadik tanév végén a nyári 3 hetes szakmai gyakorlaton szerezték meg. Legutolsó ilyen típusú osztályunk 2001-ben tett érettségi vizsgát.
1993-ban jött létre a Baross Gábor Középiskolai Alapítvány a következő célokkal: kiváló illetve hátrányos helyzetű tanulók anyagi támogatása, Baross Gábor hazai és külföldi emlékeinek ápolása, nemzetközi szakmai diákcsere támogatása, iskolai eszköztár fejlesztése. Ugyanebben az évben iskolánk PHARE pályázatot nyert, így csatlakozhattunk az „Emberi erőforrások fejlesztése” c. világbanki hitelből finanszírozott programhoz, mint követő iskola. Ez több mint 30 millió forint értékű korszerű eszköz beszerzését tette lehetővé. Fokozatosan bevezetésre került az 5 éves képzés. 1993 óta minden évfolyamunkon voltak Phare-program és gazdasági szakközépiskolai képzés szerint működő osztályaink. Mindkét program szerinti képzés célkitűzése, hogy sokoldalúan művelt, a folyamatos önművelésre képes, kultúrált magatartású szakembereket bocsássunk ki. Magasabb óraszámban tanítjuk ma is a közismereti tárgyakat, csoportbontásban a matematikát, az informatikát és az idegen nyelveket, újra bevezetésre került a második idegen nyelv, a 11. évfolyamtól szakmai előkészítés indul (közgazdaságtan, üzleti gazdaságtan, könyvvitel, statisztika, pénzügyi ismeretek, tanirodai gyakorlat, alkalmazott számítástechnika, gyors- és gépírás). A 12. osztály végén érettségi vizsgát tesznek a tanulók magyar nyelv- és irodalomból, történelemből, matematikából, idegen nyelvből és közgazdaságtanból. A 13. évfolyam a szakképzés éve, ahol a képzés ügyviteli vagy gazdasági szakirányon folyik, a programba 2 hetes szakmai gyakorlat épül be. A tanulók az Országos Képzési Jegyzékben szereplő képesítést szerezhetnek. A képzés központi programok alapján történik, a Szakmai és Vizsgáztatási Követelményeknek megfelelően.
 |
 |
|
Tanirodai gyakorlat
|
Diákvállalat
|
Mottónk: "Mondd és elfelejtik, mutasd meg és emlékeznek, vond be őket és megtanulják."
1996 tavaszán a Kisalföldben, a régió napilapjában megjelent „Százéves a Keri” felhívás mozgósította az intézmény volt tanulóit és megalakult a Győri Öreg Keristák Egyesülete, a GYÖKERE. 1997-ben iskolánk fennállásának 100. évfordulóját ünnepelte. 2001-ben az akkreditált felsőfokú szakképzés keretében kétéves felsőfokú számviteli szakügyintéző osztályt indítottunk érettségizett diákjaink részére, akik a 14. évfolyam befejezése után, megfelelő eredmény elérése esetén a Széchenyi Egyetem főiskolai képzésének 2. évfolyamára iratkozhatnak be felvételi nélkül. 2001-ben egyetlen magyar iskolaként kapcsolódhattunk be egy osztrák-magyar iskolakísérletbe, így megkezdődött a két tannyelvű üzleti oktatás a nyelvi előkészítő osztállyal.
 |
 |
|
német nyelvű projektérettségi
(társadalomismeret)
|
két tannyelvű osztályaink tanulmányúton az ORF studiójában
|
A 2003-2004-es tanévben a 13. évfolyamon egy új vállalkozást indítottunk el, alkalmazkodva ezzel a gazdasági szférában felmerülő igényekhez. Különböző cégek kezdeményezésére a Humánerőforrás Fejlesztési Alapítvány hat magyar szakközépiskola bevonásával dolgozott ki és fogadtatott el két új képzést: ügyfélszolgálati asszisztens és az integrált ügyfélszolgálatok asszisztense. Iskolánk vezetősége és tantestülete úgy vélte, hogy a munkaerő-piaci igényekre figyelve szükség van az új irány bevezetésére, mivel a közgazdasági pályán is egyre nehezebbé válik az elhelyezkedés. Szakképzett ügyfélszolgálatosok OKJ-s képzés hiányában Magyarországon még nem dolgoznak, így ezen képesítés birtokában tanulóink munkavállalási lehetőségei tovább nőnek.
Még ebben a tanévben a felnőtt tagozaton megszűnt az esti képzés, az oktatás levelező formában folyik. 2004-től intézményünk beindította az idegen nyelvi előkészítő évfolyamot.
 Iskolánk stratégiai tervében hangsúlyos szerepet kap a szakképzés megújítása, a nyelvoktatás és az informatikai képzés fejlesztése. Pályázatok, szakképzés, nemzetközi kapcsolatok: ez a három fogalom összekapcsolódik a nemzetközi forrásból származó pénzeszközökkel. Az osztrák-magyar két tanítási nyelvű képzéshez kapcsolódik egy 2003-ban indult Európai uniós pályázat, a Phare CBC program keretében. "Tananyagfejlesztés osztrák-magyar szakképzési programhoz" című pályázatunkkal közel 30 millió forint állt rendelkezésre a megvalósításra. Ezt az összeget a partnerintézménnyel, az eisenstadti iskolával együttműködve német nyelvű tananyagok kidolgozására fordítottuk, valamint a képzéshez szorosan kapcsolódó technikai eszközök beszerzésére, tanulmányutak, továbbképzések megvalósítására. A két tannyelvű képzéssel kapcsolatos egy másik pályázat is, melynek gyümölcse a szakmai képzést, a számvitel tanulását, tanítását segíti. A krumbachi partneriskola révén lettünk egy Leonardo projekt résztvevői. Hét ország (Ausztria, Dánia, Észtország, Finnország, Németország, Anglia, Magyarország) oktatási intézményei (középiskolák, felsőoktatási intézmények), vállalkozásai dolgoznak egy salzburgi főpályázó irányításával, koordinálásával. A pályázat célja a számviteli képzés minőségének javítása. Ez az e-learninges tananyag lehetőséget ad a tanári adminisztráció csökkentésére, egyéni tanulásra. A Web-alapú, többnyelvű adatbázis, multimédiás, interaktív eszközök felhasználása növelheti a tanulási motivációt is. A két éves munka eredményeként létrejött egy több száz, a számvitel szinte minden területére vonatkozó tesztfeladatot tartalmazó adatbázis, több mint 70 esettanulmány (országonként legalább 5, különböző nehézségi fokozatú, a gyakorlatból vett, eredeti bizonylatokkal alátámasztott feladat, legalább angol és német nyelven), a gazdasági számítások és a számvitel elsajátításához tanulási modulok, a számvitel különböző területein az egyes országok gyakorlatában meglévő különbségek bemutatása, többnyelvű szakmai szótár.
Iskolánk a 2006-2007. tanévben ünnepelte fennállásának 110. évfordulóját. A gazdag programsorozatról készült beszámolót külön menüpontban lehet honlapunkon megtekinteni.
Ma a nappali tagozaton 20 osztály (17 érettségire és 3 OKJ-s vizsgára felkészítő) tanul iskolánkban. Levelező tagozaton másfél éves pénzügyi-számviteli ügyintézői képzés indul. Összesen kb. 650 diákunk van.
|
